Wer sind wir?
Ablauf einer Unterrichtsstunde:
• | Begrüßung My name is.../I come from.../I´m 2, 3, 4…years old… |
• | Musikalisch-rhythmischer Teil Anhand von (traditionellen) Liedern und Gedichten lernen wir die fremde Sprache kennen und über die Aussprache. |
• | Praktischer Teil Spiele, Rollenspiele, Bilderbücher, Aktivitäten, malen, kleben, basteln… |
• | Theoretischer Teil Sprachübungen und Worksheets (Arbeitsblätter) |
• | Tea Time Wir decken den Tisch, essen und trinken eine Kleinigkeit… |
• | Le quatre heures Der traditionelle Zeitpunkt in Frankreich, an dem Kinder eine Kleinigkeit zu essen bekommen…Erwachsene nebenbei sowieso. |
• | Schlußlied und Abschiedskreis |